Vrijstelling

Thuisonderwijs is in Nederland nog vrij onbekend. Maar het groeit flink en daarmee zal het gezegde Onbekend maakt onbemind ook wel wat minder van toepassing worden. Er is immers geen reden tot zorg. Er is voldoende wetenschappelijk bewijs, in buiten- en binnenland, dat thuisonderwezen kinderen het over het algemeen prima doen. HIER schreef ik wat over hoe het aanspraak maken op vrijstelling in Nederland werkt. Of beter gezegd, zou moeten werken.

De Leerplichtwet is wel duidelijk, hoor:

Als je...

1. het een maand voor het bereiken van de leerplicht bij b&w van je gemeente aangeeft en
2. je kind heeft het afgelopen jaar niet ingeschreven gestaan op een school waartegen je bedenkingen hebt

...BEN je van rechtswege vrijgesteld om je kind op een school in te schrijven. Kijk zelf maar eens in de Leerplichtwet als je het leuk vindt.

Van rechtswege betekent dat b&w of de afdeling leerplicht of wie dan ook geen onderzoek mag doen naar je beroep op vrijstelling. Dat is door de wetgever zo geregeld, of we dat nu goed vinden of niet. De praktijk is helaas dat veel gemeentes het maar lastig vinden om 'zomaar' te moeten bevestigen dat er sprake is van vrijstelling. En dat betekent dat er enorm veel verschil zit tussen hoe het in de praktijk werkt om je vrijstelling zwart op wit te krijgen. De ene gemeente houdt zich keurig aan de wet en bevestigt je geldige beroep op vrijstelling. De andere gemeente wil je geloofsrichting helemaal uitpluizen, huisbezoek doen en kijken of er toch écht geen school is die bij je past. En als ze het niet vertrouwen of het loopt anders dan zij gewend zijn, wordt er zelfs soms proces verbaal opgemaakt, zodat je bij de rechter je verhaal kan doen. Jammer, hè?

Maar wij hebben het rond: Vrijstelling! Wat heerlijk. Ik zeg cappucino en taart.





En voor wie nog niet overtuigd is of zich misschien zelfs zorgen maakt, staan hieronder twee links naar Nederlandse onderzoeken:
Is school echt zo belangrijk voor de sociaal-emotionele ontwikkeling?
De effectiviteit van thuisonderwijs